Першим  директором  радгоспу  був  Журавко  Петро  Григорович, потім  на  зміну  йому  прийшов  Негода  Ігор  Миколайович, на  сьогоднішній  день  Васильченко  Олександр  Семенович,  який  пропрацював  уже  більше  25років.

            Охоплення  дітей  дошкільною  освітою  в  1986 році  було слідуюче:  функціонувало  3 групи, чисельність  дітей  становила  65 – 75  дітей. На  теперішній  час : 3  групи,  але  2 групи  дошкільнят,  наповнюваність  яких  складає  46 дітей, та перший  клас шести річок – 14 дітей, загальна  кількість – 60 малят.  Виховує  та  віддає  тепло  своїх  сердець  дітям  колектив дошкільного  закладу, який  налічує  15 чоловік.

          На  протязі  30  років  керувала дитячим  садком  Васильченко  Зінаїда  Петрівна, яка  згуртувала  колектив, віддавала  все  своє  уміння, любов  і  тепло  вихованню  підростаючого  покоління, але  пішла  на  заслужений  відпочинок, вона  була  першим  керівником  дитячого  садка.

            На  зміну  їй  призначений   відділом  освіти  Криворізької  РДА   молодий  керівник, Бесчастна  Валентина  Тарасівна, яка  має  вищу  освіту, Криворізький  державний  педагогічний  університет,   педагогічне  звання  «вихователь – методист»,  кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", стаж  педагогічної  роботи  26 років, всі  вона  їх  присвятила  своєму  садочку,  і  уже  на протязі  10 років  очолює  колектив.        Працюють довгий  час  творчі  вихователі, а  саме: Шрамко –Аріпова  Інна  Павлівна, освіта  середня - спеціальна  Жовтоводське  педагогічне  училище, стаж  педагогічної  роботи  24 роки;  Острікова Юлія Сергіївна , освіта вища Криворізький педагогічний інститут,  педагогічний  стаж  роботи  10 ровкі;   Фуголь  Тетяна  Петрівна,  освіта середня  технічна, педагогічний  стаж  роботи  18 років;   Чудна  Тетяна  Павлівна,   освіта  середня – спеціальна  Нікопольське  педагогічне  училище,  педагогічний  стаж  роботи 32 роки;    розвиває музичні  здібності  дітей музичний  керівник,  Дерновська  Людмила  Валентинівна,  яка  має  вищу  освіту  Миколаївський філіал Київського університету культури  і  мистецтв, педагогічний  стаж  роботи  9 років;    слідкує  за  здоров ям  дітей  та  працівників  старша  медична  сестра,   Кондратюк  Аліна Володимирівна,  освіта  середня – спеціальна  Криворізьке  медичне  училище,  медичний  стаж  роботи  27 років.

           Більше  30  років  готує  смачні  борщі  та  котлети  для  малят   кухар  дитячого  закладу   Брик  Олена  Іванівна.    На  протязі  20 років  слідкує  за  чистотою  дитячих  рушничків, постільної  білизни,  спецодягом  персоналу  праля,   Перевозчикова  Алевтина  Дмитрівна.

          Піклуються  про  дошкільнят,   чистоту  в  дошкільному  закладі  помічники  вихователів:  Чепікова  Галина  Петрівна,  стаж  роботи  в    дитячому  садку  більше  30 років,   Кадульонок Тетяна Георгіївна   стаж  роботи  2 роки; Кондратенко Олена Борисівна  стаж – 15 років.

Вчасно  ремонтує  меблі, слідкує  за  сантехнікою, системою  опалення, освітленням – робітник  дитячого  закладу,  Бесчастний  Микола   Анатолійович.  Нараховує  заробітну  плату,  батьківську  плату  за  харчування  дітей,  спеціаліст  дошкільного  закладу   Величко  Лариса  Пилипівна.   А  охороняє  дитячий  садок  та  все  його  майно  сторож, Вишнякова Олена Іванівна.

               Батьки  дітей:   в  основному    працівників  агрофірми  «Родина», працівників  школи, дитячого  садка, сільської  ради.

             Спонсори: агрофірма «Родина»,  ПП «Обійдихата»,  ПП «Німчук»,

ПП «Ісмагілова», ПП «Бондарь», землекористувачі.

         Навчання  та  виховання  дітей здійснюється  за  державною  базовою  програмою « Я  у  Світі»  та  « Впевнений  старт».

            Працює  колектив  над  проблемою:  «Формування  у  дітей  дошкільного  віку  національної  гідності  та  самосвідомості». Одним  із  принципів  Державної  національної  програми  «Освіта» у  ХХІ  столітті  є  національна  спрямованість  освіти, що  полягає  в  її  органічному  поєднанні  з  історією  та  традиціями, збереженні  та  збагаченні  культури  українського  народу. Головним  завданням  національного  виховання  дітей  дошкільного  віку – є  формування  основ  національної  самосвідомості, відчуття  належності  до  певної  нації, яка  виявляється  в  етнічному  самовизначенні.     Основою  національної  самосвідомості  є національні  почуття – комплекс  емоцій, які  фіксують  суб єктивне  ставлення  людей  до  своєї  нації, її  потреб  і  норм  життя, а  також  інших  народів. Важливо, щоб  сформовані  у  ранньому  дитинстві  національні  почуття  мали  моральну  спрямованість. Важливим  напрямком  морального  виховання  є  прилучення  до  народознавства – вивчення  культури, побуту, звичаїв  рідного  народу. Дошкільнят  знайомимо  з  культурними  і  матеріальними  цінностями  родини  і  народу, пояснюємо  зв язок  людини  з  минулими  і  майбутніми  поколіннями, виховуємо  розуміння  істин  життя, інтерес  до  родинних  і  народних  традицій. Значну  роль  у  вихованні  дітей  відіграють  народні  традиції – досвід, звичаї, погляди, смаки,  норми  поведінки, що  склалися  історично  і  передаються  з  покоління  в покоління. Пізнаючи  традиції, народну  мудрість, народну  творчість ( пісні, прислів я, приказки, ігри, казки, загадки  тощо), ми  розширюємо  у  дітей  уявлення  про  народні  промисли ( вишивка, петриківський  розпис, яворівська  іграшка…), вони  поступово  отримують  цілісне  уявлення  про  втілену  в  художній  і  предметній  творчості  своєрідність  українського  народу.

       Базовий  компонент  дошкільної  освіти  тлумачить  поняття «людство», як  сукупність усіх  людей, які  населяють  Планету, як  усвідомлення  того, що  народи  світу  прагнуть  миру  і  щастя, процвітання  рідної  країни  і  всієї  планети, турбуються  про  майбутнє  дітей.

       Тісний  зв язок  дошкільного  закладу  з  батьками,  школою, сільською  радою, бібліотекою, культурою, народним ансамблем «Інгульчанка», агрофірмою «Родина», громадськістю…